Ponte Buggianese (venerdì 5 giugno 2026) — Una mattinata all’insegna della partecipazione e della cittadinanza attiva quella che ha visto protagonista Bernard Dika, sottosegretario alla Regione Toscana ed ex coordinatore del progetto GiovaniSì, in visita al Consiglio comunale dei ragazzi.
di Matteo Della Bartola
L’incontro ha rappresentato un’importante occasione di confronto tra le istituzioni e le giovani generazioni, offrendo ai ragazzi la possibilità di dialogare direttamente con una figura impegnata da anni nella promozione delle politiche giovanili e del protagonismo dei giovani nei processi decisionali.
Nel corso del suo intervento, Dika ha condiviso la propria esperienza nella costruzione di politiche pubbliche rivolte ai giovani, illustrando strumenti, opportunità e percorsi capaci di favorire una partecipazione attiva alla vita della comunità. Un racconto concreto che ha mostrato come le istituzioni possano sostenere idee, progetti e iniziative promosse dalle nuove generazioni.
Il sottosegretario ha inoltre sottolineato il valore educativo e democratico del Consiglio comunale dei ragazzi, definendolo uno strumento fondamentale per avvicinare i giovani alle istituzioni e sviluppare una cultura della partecipazione consapevole.
Durante l’incontro, i giovani consiglieri hanno presentato le proposte raccolte nelle rispettive classi per la realizzazione di progetti culturali da sviluppare all’interno della biblioteca comunale. L’obiettivo delle iniziative è quello di coinvolgere gli adolescenti in attività formative e aggregative, capaci di offrire occasioni di crescita e confronto per le nuove generazioni.
Soddisfazione è stata espressa anche dal sindaco Nicola Tesi e dall’assessore alla Pubblica istruzione Maria Grazia Baldi, che hanno evidenziato l’importanza di creare occasioni concrete di dialogo tra i ragazzi e le figure istituzionali impegnate nelle politiche giovanili.
La mattinata si è conclusa con una foto di gruppo e con l’impegno condiviso di proseguire il percorso di collaborazione tra giovani, scuola, Comune e Regione. Un dialogo che punta a valorizzare le idee dei ragazzi e a garantire loro uno spazio sempre più significativo nei processi decisionali della comunità.
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